SÁ, Renato Augusto Moreira de; BIOLCHINI, Jorge Calmon de Almeida. A metodologia de aprendizagem ativa: um desafio para o ensino da ginecologia e obstetrícia. Jornal Brasileiro de Ginecologia, [S. l.], v. 128, n. 1, p. 2–3, 2018. Disponível em: https://www.jornaljbg.org.br/jbg/article/view/45. Acesso em: 13 out. 2025.